MOTIVACIÓN ANTE LA ADVERSIDAD

La labor del profesor nunca fue sencilla, dado que en cada contexto histórico o entorno social cada maestro debe adaptarse a las circunstancias y situaciones concretas que se encuentre. Pero especialmente en los tiempos que corren y en determinados contextos,  bajo mi punto de vista la tarea del educador se convierte en todo un desafío. Como refleja la película “Hoy empieza todo”, existen entornos y contextos sociales donde las condiciones de pobreza propiciadas por la escasez de trabajo, los bajos ingresos económicos de las familias y las viviendas precarias en las que viven los alumnos no son las ideales para la educación de los niños. En la película en la que nos centramos, observamos como el protagonista (LeFebre, un director de una escuela de Educación Infantil en un barrio obrero) llega a perder las ganas de continuar con su labor educativa a pesar de su visible entusiasmo inicial y su saber hacer.

Esta desmotivación viene propiciada por la gran cantidad de problemas diarios que se encuentra para poder desempeñar su trabajo todo lo bien que él quisiera. Por un lado, los problemas concretos de cada familia suponen constantes quebraderos de cabeza para LeFebre (pagos, higiene, actitudes…); por otro, no cuenta con el apoyo necesario por parte de las Administraciones, lo cual le genera una gran frustración. Ante todos estos impedimentos, piensa seriamente en abandonar su labor. Pero el personal docente que le rodea, su familia y sus propios principios hacen que no baje los brazos y siga con esta complicada tarea.

Desde mi punto de vista, creo que la figura de un educador como LeFebre es todo un ejemplo de profesionalidad, superación y constancia. Pero ¿cómo puede alguien motivarse ante tanta adversidad? Pienso que una de las frases de la película ilustra perfectamente su buen hacer y su motivación: “Hay que quedarse con la labor del pasado para crear un buen futuro”.

Autor: Adrián Matilla Martín